先日、タブレットを使用した志望理由書の書き方、先生たちとのやりとりの方法志望理由書を書く際に含めるべき視点などについて学ぶセミナーが開かれました。
　最近は推薦入試だけでなく、多くの一般入試でも、多くの生徒が志望理由書の提出を出願時に求めらます。夏休みに十分に時間をかけ、想いの詰まったものにできるように、また、受験の直前は、教科や小論文の勉強、面接練習に取り組むことが出来るように、今回開かれました。
入試本番まで一歩一歩近づいています。
　

　保護者会において、三年生がプレゼンをしました。志望校への熱い想いと、これから合格に向けてどう取り組むかについて、担任の先生と保護者の前で15分程度発表しました。
　この取り組みは、生徒にプレゼンの経験を積ませたいということもありますが、志望校への想いや理解を深めたいということもあります。また今後の目標を公言することで、自分の発言や進路目標に、より責任を持たせたいと考えています。

　6月23日、3年生の遠足を実施しました。修学旅行が中止となり、遠足も一旦延期となっていましたが、多くの皆さんのご協力と保護者の皆様のご理解をいただき、実施することができました。ありがとうございました。おそらく多くの生徒にとっては人生最後？の遠足でした。各ホーム、様々な制約がある中でしたが、感染に注意しつつも思い出深い一日とできたようです。
　　　　　　　

　7限目は進学と就職のガイダンスがそれぞれ行われました。担任より、昨年度の状況などの説明を受けた後、進路統計表で合格体験記を熟読しました。進学希望者は進学ｇｕｉｄｅで入試方法や小論文、面接等の説明を読みました。後半では、口頭試問の練習をしているホームもありました。
　就職希望者は各ホームから集まり、就職に関してのルールや日程の確認などを行いました。
　

↑3年生全員に配られている進路統計表と進学ｇｕｉｄｅです。進学ｇｕｉｄｅには入試の流れなども掲載されています。ご家族の方もぜひご覧ください。

　４月３０日、５月６日、１１日、１８日の４日間で国公立志望者の管理職面談が行われます。１グループ５，６人で教頭、進学部長との面談後、学校長との面談になります。それぞれ志望理由を述べ、質問に答え、アドバイスや指導を受けました。緊張しているようでしたが、しっかり話せている人が多かったようです。進路実現に向け、力をつけていってくれることとと思います。
　
初日の４月３０日の面談の様子です。

　１２日から１６日を中心に新担任による面談が行われました。普段、勉強や部活動などに忙しく担任の先生とじっくり話をする時間が取りづらい人も、いろいろと話ができたようです。３年生は主に進路について時間をかけて話をしていました。進学希望者は志望校、受験方法、勉強の仕方などについて細かに相談したり、アドバイスを受けたりしていました。就職希望者は求人情報の確認などを中心に面談をしていました。

図書室前の新聞を読んだり、進路に関する本を借りて行く３年生が増えてきました。本の検索など図書室でわからないことがあれば図書準備室の教職員に聞いてくださいね。