1年生
課題探究学習の講演会(敦高スタディ)

1年生1学期の「敦高スタディ」では、「気候変動適応のミステリー」という全クラス共通のプログラムで探究学習を進めてきましたが、2学期以降は、環境・エネルギーという広いジャンルの中からグループ毎にテーマを決めて研究を深めてい […]

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生徒会
校則やルールについて高校生が考えます

ルールメイキング代表者ミーティング 今年度、敦高では、経済産業省「未来の教室実証事業」の一つである「ルールメイカー育成プロジェクト」に取り組んでいます。このプロジェクトは既存の校則やルールに対して生徒が主体となり、外部団 […]

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部活動
探究部ムゼウム案内

初ガイド 日本ポーランド学生会議の参加者に 11日(日)、人道の港敦賀ムゼウムで、日本ポーランド学生会議の参加者に敦高探究部の生徒が館内のガイドを行いました。初のガイドを行ったのは、探究部の5人で、約1年かけて原稿を練り […]

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1年生
県模試の解説

9月7日(火)2限目、1年生の普通科と文理進学科を対象に県模試解説LTを実施しました。7月に実施された初めての県模試の結果が8月に返ってきましたが、個人の成績帳票を見ても、点数以外の見方がよく分からないという生徒のために […]

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2年生
総合的な探究の時間【敦S】

9月28日の中間発表に向けて、準備を進めています。資料を作成したり、紙にまとめたりしながら、最終的にはタブレットを使用し、プロジェクターに投影してグループ発表をします。

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行事
韓国東海市姉妹都市締結40周年記念 青少年交流事業

令和3年8月28日(土)13:00~14:00の時間に、敦賀高校大会議室にて、韓国東海市の学生17名と本校2年生23名とのオンライン交流会が行われました。英語でお互いの学校生活の様子や、食、地域の観光地などについて語り合 […]

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1年生
モザイクアート2年生も協力

学校祭準備5日目。学校祭での1年生のメインの出し物である「モザイクアート」の制作作業が進んでいます。コロナ禍のため例年よりも作業時間が大幅に減り、どのクラスも大変苦労しています。しかし、同じ色の2年生の先輩が、自分たちの […]

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