敦賀高等学校のホームページをご覧いただき、誠にありがとうございます。
本校校長の橋本有司です。どうぞよろしくお願いいたします。
本校は、1906年（明治39年）を創立の年と定め、今年で創立120周年を迎える、県内でも有数の歴史と伝統を誇る学校です。卒業生は3万5千人を超え、地域社会はもとより、全国各地や海外でも幅広く活躍されています。
校訓「自主自律」のもと、生徒たちは自ら考え、判断し、行動する力を養いながら、先輩方が築いてくださった伝統を受け継ぎ、学習や探究、部活動、生徒会活動、地域貢献など、さまざまな活動に意欲的に取り組んでいます。私たち教職員は、生徒一人ひとりが内に秘めた探究心や可能性を発見し、それが芽吹き、大きく伸びていくよう、日々の教育活動の中で丁寧に寄り添い、その成長に伴走することを大切にしています。
本校では、進学・就職といった進路実現はもちろん、地域との連携や学校行事、ボランティア活動など、幅広い実践的な学びを通じて、生徒の成長を支援しています。失敗を恐れず挑戦すること、そして挑戦を通して自らの力で何かを成し遂げること。その経験から生まれる自信と誇りこそが、生徒の未来を切り拓く大きな力になると考えています。
こうした教育活動を支える柱として、次の5つの「教育目標」を掲げています。
- 自主的で、責任を重んじ、自らを律することのできる克己心の強い人間の育成
- 真理の探究に努めるとともに、科学的で創造性豊かな人間の育成
- 文武両道を目指し、心身ともにたくましい人間の育成
- 勤労と相互扶助の精神を重んずる心豊かな人間の育成
- 地域を担い、世界を拓く人間の育成
そして令和8年度、本校は新たな挑戦の一歩を踏み出しました。
このたび、本校は文部科学省の「N-E.X.T.ハイスクール（類型２）」に採択されました。これは、これまで本校が大切にしてきた探究的な学びや地域との連携をさらに発展させ、これからの時代を見据えた新しい高校教育を創造していく大きな機会となります。
変化が激しく、将来の予測が難しい時代において求められるのは、知識を身に付けるだけでなく、自ら問いを立て、課題を発見し、多様な人々と協働しながら新たな価値を生み出していく力です。本校では、この採択を契機として、大学や企業、地域社会との連携を一層深め、教室の中だけでは得られない実践的で魅力ある学びを充実させてまいります。
また、これまで取り組んできた「DXハイスクール」の成果も生かしながら、デジタル技術やICTを効果的に活用し、生徒一人ひとりの興味・関心や可能性を広げる教育環境の整備を進めてまいります。
現在、本校は普通科・理数進学科〈理数科〉・人文進学科〈国際科〉・商業科・情報経理科の5学科からなる全日制と、定時制普通科を設置する全定併置校です。全日制・定時制ともに前後期単位制を採用し、生徒がそれぞれの興味・関心や進路希望に応じて科目を選択し、主体的に学べる教育課程を編成しています。
本校の大きな魅力は、こうした多様な学びの環境に加え、何よりも生徒たちの姿そのものにあります。仲間とともに学び、語り合い、時には悩みながらも、目標に向かってひたむきに挑戦する生徒たち。その生き生きとした表情や輝くまなざしに、敦賀高校の素晴らしさが表れていると感じています。
「生徒が笑顔になる学校、生徒が輝ける学校」
これが、私たちの目指す敦賀高校の姿です。
120年にわたって受け継がれてきた歴史と伝統を大切にしながら、新しい時代にふさわしい学びに果敢に挑戦する。そして、生徒一人ひとりが自分の可能性を信じ、夢や志を持って未来へ踏み出せる学校でありたいと考えています。
本校の教育活動や生徒たちの活躍は、ホームページや公式Instagramを通じて日々発信しています。授業や探究活動、学校行事、部活動など、生徒たちが輝く姿をぜひご覧ください。
今後とも、地域の皆様、保護者の皆様、同窓生の皆様をはじめ、関係するすべての皆様のお力添えをいただきながら、教職員一丸となって、敦賀高校のさらなる発展に努めてまいります。
引き続き、本校の教育活動に対するご理解とご支援を賜りますよう、心よりお願い申し上げます。
令和8年10月
福井県立敦賀高等学校
校長 橋本 有司