生徒の探究活動に文部科学省の方が注目！

文部科学省教科調査官の方に、AIを活用した課題設定の探究や理系の多様な探究活動をご覧いただきました。生徒が自ら問いを立て、学びを広げていく姿を評価いただけたことは、大きな励みとなりました。